各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局，廳直屬中小學幼兒園：

  為深入學習貫徹全國和全省教育大會精神，落實立德樹人根本任務，全面深化基礎教育教學改革，充分調動全省中小學、幼兒園教師的教科研積極性，形成嚴謹、務實、科學、求真的學術風氣，建設一支品德好、業務精、科研能力強的研究型教師隊伍，大力推進素質教育，促進基礎教育教學質量全面提高，經研究，決定開展2020年度河南省基礎教育教學研究項目立項、結項申報工作�，F將有關事宜通知如下：

  一、范圍和內容

  2020年度基礎教育教學研究項目立項范圍為全省中小學、幼兒園以及各級基礎教育教研機構有關基礎教育教學研究的課題。各單位可結合工作實際，參考《2020年度河南省基礎教育教學研究項目選題指南》（可在省基礎教研室官網www.hnjys.com“科研管理”欄目下載），自行確定選題。同年度申報省教育科學規劃課題、省名校長、中原名師培訓課題等教育廳其他單位立項課題的主持人不得申報本年度省基礎教育教學研究項目。申報的課題應圍繞基礎教育教學中的重點、難點、熱點問題，深入研究各學科新版課程標準，積極探索在各學科、各學段推進素質教育和育人方式改革等方面的策略、路徑，需注重科學性、針對性、創新性、可操作性，具有一定的普適性和推廣應用價值。

  申報結項的課題必須是經我廳批準立項的河南省基礎教育教學研究項目，研究期滿，符合項目管理辦法的規定。

  二、組織管理

  河南省基礎教育教學研究項目立項采取自愿申報、單位推薦、專家評審的方式。各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局負責組織轄區內各中小學校和相關單位申報項目的初審工作，擇優推薦；廳直屬中小學幼兒園的項目由本單位審核、推薦。省教育廳從項目評審專家庫中抽取專家，組成評審委員會，對申報項目進行集中評審，發文公布立項課題。

  河南省基礎教育教學研究項目的立項、結項、評獎等管理工作由省教育廳組織實施。河南省基礎教育教學研究室及各省轄市、省直管縣（市）基礎教育教研機構具體負責研究項目選題發布、培育指導、過程管理和結項評審工作。

  三、立項申報要求

  課題實行主持人負責制。主持人須具有中小學一級教師及以上職稱，且正在從事基礎教育教學或管理工作；須至少主持并完成過一項縣（區）級及以上課題，或參與并完成過兩項縣（區）級及以上課題。每個課題主持人限1人，每人只能申報主持一項課題。為擴大參與面，近三年內已有省基礎教育教學研究項目立項課題的主持人不得再申報主持新的項目。課題組主要成員限5人（不包括主持人），同一人最多可同時參加兩項研究，前兩名主要成員必須至少參與并完成過一項縣（區）級及以上課題。含主持人在內的課題組前三名須提交結項證書及專家鑒定意見原件和復印件各1份，由省轄市、直管縣教研機構核查后在復印件上加蓋公章，原件退還。不符合資格要求者，其申報不予受理。

  申報立項的數量。每個省直管縣限報8項；每所廳直屬中小學幼兒園限報3項。各省轄市限報數量如下：

省轄市	數量（項）	省轄市	數量（項）	省轄市	數量（項）
鄭州市	84	開封市	48	洛陽市	84
平頂山市	60	安陽市	60	鶴壁市	36
新鄉市	66	焦作市	66	濮陽市	48
許昌市	48	漯河市	36	三門峽市	42
南陽市	84	商丘市	66	信陽市	66
周口市	78	駐馬店市	66	濟源市	16

  為貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神和教育部《中小學德育工作指南》（教基［2017］8號），加強中小學德育工作研究，今年我廳研究項目繼續單列“德育”學科類別，評選40項優秀德育課題立項，各省轄市可在上述限報數量基礎上多報2項德育課題，省直管縣、廳直屬中小學幼兒園可多報1項德育課題。

  安全教育課題自今年起，由各地教育局安全部門在規定限額范圍內匯集相關課題材料，交于當地基礎教研部門；由基礎教研部門按照相關要求進行初審，初審合格課題可隨當地其他基礎教育教學研究項目一并交省基礎教研室。

  四、材料報送要求

  報送內容：立項材料各單位需報送紙質《立項申報書》1份和《課題設計論證》活頁一式3份（A4紙.doc文件格式雙面打印、不單獨裝袋）。

  結項材料應該規范齊全。課題研究最終成果（包括研究報告、論文、專著和其他類型）和結項鑒定審批書（.doc文件格式）打印件各3份。要附一套顯示研究開展情況的過程性材料，包括：立項申報書和立項通知書（只交復印件，原件由課題組保管）、開題報告、中期報告、課題組成員開展研究期間圍繞本課題發表的論文（附雜志封面、目錄、正文的復印件，每頁加蓋單位公章）及相關作品、證書復印件、資料等，詳細整理要求請參照《河南省基礎教育教學研究室結項課題材料上報清單》。研究成果一律用A4紙打印，正文用小四號仿宋字（正規出版的專著可以不受此要求限制）。正式發表、出版的論文、著作原件和復印件各1份，由省轄市、直管縣教研機構核查后在復印件上加單位公章，原件退還。每項申報結項的課題材料用牛皮紙袋單獨包裝，袋外粘貼一張結項鑒定審批書封面，以便確認信息，分類編號。

  各省轄市、直管縣教研機構須提交《立項（結項）申報匯總表》1份（.xls文件格式，排列順序對應申報材料的排列順序，加蓋單位公章，即使是一份也要填寫匯總表）。

  根據國家對于學術不端行為管理的相關要求，從本年度開始，省基礎教育教學研究項目評審工作將引入文本相似性檢測（查重）。因此立項材料（立項申報書和課題設計論證活頁）與結題材料（含結題鑒定審批書和課題研究報告）均須同時報送與紙質稿內容一致的電子文檔1份，（相關電子文檔的格式可在省基礎教研室官網“科研管理”欄目下載）。申報材料概不退還，請自留底稿。我廳不受理個人申報。

  報送時間：2020年6月29—7月3日。逾期不予受理。

  報送地點：鄭州經濟技術開發區經南三路12號 河南省基礎教育教學研究室科研管理辦公室（413室）。郵政編碼：450016。

  聯 系 人：楊偉東 汪豪浩 電話：0371-62005215

  電子郵箱：hnjysktb@sina.cn

  2020年3月13日